“EL OJO DEL AMO ENGORDA EL GANADO”. PUES BIEN: ¿DÒNDE ESTÀ EL AMO…?

Estoy acostumbrada a trabajar en empresas, con empresas y, he comprobado que, en la actualidad, la mayoría de las veces, en muchas empresas, organismos y demás, el “amo”… No “existe”!.

El “amo”, se rodea de personal, muchas veces incompetente, que puede generar “bloqueos” innecesarios en el avance de negocios, proyectos y demás.

Personal “capacitado”…?. ¿Para realizar què…?

Si es parte del personal, es que no tiene “capacidad” de acción ni decisión; pero se toma atribuciones que, el “amo”, ni se entera de què està pasando.

Recientemente, me puse en contacto con un laboratorio buscando a la persona a cargo, clave, para comentarle unos proyectos; me atendieron varias secretarias, les dejè mis datos. La persona “clave”, no se contactò…

Al dìa siguiente, me comuniquè y me atendió su secretaria màs “próxima”: Titubeò y se apurò en informarme que le había dado informaciòn sobre mì a la persona “clave”….Que màs bien que ni se enterò de mi existencia!.

Le dije a la secretaria que no le molestara, que ya había hecho otros contactos con otras empresas. Cosa que ya realicè.

Primeramente, sè que siempre hay tiempo para todo; me lo proveo, lo aplico; y, por mínimo protocolo comercial, inmediatamente contesto cualquier llamado o inquietud de quien solicita mi atención. Eso, es respeto!.

Otra vez, comunicándome con un Liceo Militar, me contactaron con persona por debajo de persona clave.  Muy amable, correcta y de seguro, la persona clave ni se enterò.

Tiempo atrás, con otro laboratorio, tomè contacto con persona de profesión bioquímica del mismo. Identifiquè que jamàs transmitió mi información a sus superiores. ¿Temìa que le “quitara” el puesto?. Nada màs lejos!. Jamàs actùo en función de “desplazar” de su trabajo a nadie!. Al contrario, mis métodos son para “complementar” y “acrecentar” posibilidades; y, no me preocupan mucho estas “demoras-de-contacto”, porque son factibles, ùtiles y aplicables.

Pues bien, En estos casos mencionados… Cada personal digitò el contacto posible según sus intereses creados y sus estrecheces mentales.

Se habla del personal “filtro”. Yo también lo hago, pero “filtro” hasta que se libera la comunicación, pero nunca oficio de “Tapòn”!.

¿Es que hoy en dìa, la mayoría de los amos, están a la sombra de sus subordinados…?.

Estoy bastante ligada al turismo. Igualmente pasa con muchos operadores turísticos. Los empleados que cometen sus errores y paga el intermediario, el agente de viajes, y… Si enterarse del origen del problema, quienes están a cargo, hasta defienden a sus empleados.

Y asì, muchos casos màs!:

¿Y dònde està el amo?.

¿Saliò?.

¿En reunión?.  ¿Cuàntas reuniones pueden tener al dìa, cada dìa?. Y, si hay tanta reunión? … La empresa u organismo tiene “algo” que no “funciona”!.

¿Tan ocupado està?.

Si se rodea de “asesores”. ¿Es que ya no sabe pensar por sì mismo?.

¿Còmo administra sus actividades?.

…”El ojo del amo engorda el ganado…”.

…O:

¿Es que el amo ni se entera adònde fuè a parar el ganado?.

Por una parte, està la responsabilidad y respeto del amo en identificar por què se le buscò; y, luego, interiorizándose, decidirá lo que se deba hacer.

Nunca hay que “bloquear” ninguna comunicación de las “partes” actuantes…

Y, el amo…

… Deberà prestar mayor atención a què està pasando a su alrededor.

 

ADRIANA GROSSI

21/04/13

 

¿POR QUÈ ESPERAR…?

Muchas veces, caemos en la mala costumbre del “después- después”, “màs luego”…”Tal vez mañana”, etc.

¿Sabemos que vamos a realizar o què va a pasar enseguida…?.

¿Por què no tomar la “valentía” de hacer las cosas en su momento, disfrutar de lo realizado y dedicar màs tiempo para nuevas hermosas decisiones y acciones por tomar…?.

El “aquí”, “Ahora”, es lo que forja nuestros nuevos “mañanas”!.

Por eso…

…¿Por què esperar…?

 

ADRIANA GROSSI

21/04/13

SE DEBERÍA INSTRUIR AL INSTRUCTOR PARA PODER "INTERPRETAR" AL ALUMNO

¿Qué es un alumno?.


"Los alumnos son aquellos que aprenden de otras personas. Etimológicamente, alumno es una palabra que viene del latín alumnus, participio pasivo del verbo alere, que significa ‘alimentar’ o ‘alimentarse’ y también ‘sostener’, ‘mantener’, ‘promover’, ‘incrementar’, ‘fortalecer’. Se dice de cualquier persona respecto del que la educó y crió desde su niñez, aunque uno puede ser alumno de otra persona más joven. De hecho, al alumno se le puede generalizar como estudiante o también como aprendiz. También es alumno el discípulo respecto de su maestro, de la materia que aprende o de la escuela, colegio o universidad donde estudia. El estudiante es un alumno".

　

Pues bien, tenemos que dar una clase, nos asignan un aula. Ingresamos y... Nos encontramos con un grupo de personas, sentaditas esperando su clase.

La primera situación es cómo ingresamos al aula, cómo nos presentamos y qué introducción ofrecemos sobre lo que se va a tratar.

Tenemos un plan de estudio que hay que desarrollar en un período de tiempo establecido y del cual se espera un buen resultado.

Ahora, crucémonos de "vereda".

¿Qué captamos de ese grupo de personas?.

Esperamos que se nos preste atención pero... ¿Prestamos atención a ese entorno y realmente captamos su atención?.

¿Tratamos sólo de informarles o... Les "invitamos" a que se vayan "enamorando" despacito de ese tema, aunque sea "tedioso", y les llevamos de la mano para que se lleguen a "enamorar"?.

Todo tema a tratar, puede ser, tal vez, "desconocido", o tedioso o largo; pero, es instrucción y, toda instrucción, es un nuevo tesoro que el alumno, aunque no se de cuenta al principio, o no le guste y demás... ese tesoro nuevo de instrucción, es una "herramienta" para aplicar en su futuro. Y, si ese alumno lo comprende... Aprende!.

... Todo sirve; y, tarde o temprano, todo se aplica.

Importante es el "modo" en que impartimos una instrucción, las ganas que ponemos en que esa instrucción deje su "huella" y que los resultados sean cálidamente óptimos.

El mejor modo es, a medida que se van desarrollando las clases posteriores, "acercarse" sutilmente a esos alumnos por medio de la observación.

La postura de sus cuerpos, que dicen mucho de lo que realmente son cada uno de ellos.

Identificar qué puntos son los que más le llaman la atención y hasta qué punto.

Tratar de "nivelar" el grado de comprensión y atención de los presentes para que ninguno quede "rezagado" y, luego, tenga dificultades en su aprendizaje.

Ir más allá de sus aspectos internos, aprender a saber captar qué es lo que realmente están necesitando. Cuáles son sus puntos "fuertes" y cuáles no para equilibrarlos en su aprendizaje.

Saber "escuchar" lo que expresan, cómo se expresan y qué grado de confianza y comunicación tienen con quien instruye, con su entorno y... "consigo" mismos.

Si se capta alguna incomodidad, estudiar el modo de que se transforme en armonía.

Captar si les está pasando algo, tal vez, una preocupación. Si una persona está en ese estado, nuestra instrucción no valdrá de gran cosa.

Instruir, para mí, es amar, pero sólo puedo aplicarlo si logro que ese alumno se "abra" a mí para que la comunicación sea agradable, confiada y armónica.

ADRIANA GROSSI

23/03/13

NO NOS ALEJEMOS DE LO... NATURAL!

Muchas veces, podrán atraer los nuevos adelantos; nos "envuelven", nos "entusiasman", nos "atraen" y nos... "Distraen"!.

Evolucionar, es bueno, tengamos la cortesía de no dar la espalda a lo... "Natural"!.

Hoy en día, vestimos prendas sintéticas, de vistosos colores; fáciles de lavar y conservar; pero, si transpiramos, no absorbe la transpiración como un elemento natural.

Muchas cosas nos facilitan nuestra vida, sobre todo en tiempo.

Tiempo para cocinar como, por ejemplo, los microondas: rápido, con partículas dudosas que desvirtúan las "virtudes" de los elementos que se cocinan... Y, todo eso, lo incorporamos en nuestro organismo cuando los ingerimos.

Vamos a los supermercados y encontramos bandejitas primorosamente embaladas, mostrando, a través de la película de plástico transparente que las cubre, diversos tipos de verduras, peladas, cortadas, etc. llegamos a casa y encontramos que unas preciosas y simpáticas zanahorias, o remolachas bebé, cuando las tocamos, se sienten como unas hermosas piezas de utilería que perdieron sus propiedades y, al cocinarlas, quedan tan chiquitas, vistosas y super desabridas!.

Los purificadores de agua, aparatito divertido que cumple la función de "purificar" aguas; claro que, con el tiempo, el organismo se "acostumbró" a ese tipo de agua y, cuando se presenta que tengamos sed, y estemos en un lugar en el que o no tengamos ese purificador de agua a mano, o se den las condiciones de modo a que tengamos que recurrir a un agua común... Resultará que nuestro organismo no va a estar preparado para "recibir" ese agua no tratada. Se ha convertido en un organismo con mucha menos resistencia a los cambios y se notará la diferencia.

Y así, infinidad de ejemplos y mucho más y en todo orden de la vida actual; pero, todo eso, nos está "alejando" a nuestras capacidades como para resolver detalles que se presentan; nuestros sentidos se van desvirtuando, nuestra capacidad de disfrutar de texturas, sabores y hasta olores se van atrofiando y nos volvemos como autómatas insensibles a las delicias simples de la vida.

Sí, la actualidad nos presenta avances que nos "deslumbran", "tientan" pero nos hace perder otros detalles importantes que son los que nos ayudan a lograr un equilibrio en todo lo que tenemos por vivir.

Sí, todo es nuevo, hasta divertido, pero...

...Tengamos la dulce cortesía de no "desprendernos" de lo... Natural!.

ADRIANA GROSSI

15/03/13

LA GENTE JÒVEN, NO SIEMPRE REPRESENTA EL FUTURO.

Muchas veces, me pongo a observar las actitudes de gente jòven y... Dejan mucho que desear...

… Me estoy refiriendo a un alto porcentaje de este tipo de individuos, esta “camada” de habitantes que ronda entre la edad de la adolescencia no definida, la transiciòn a no-sabemos-en-què-van-a-parar y, finalmente, los aprendices de adultos que dejan mucho que desear.

Esto lo comento con conocimiento de causa, estoy en una oficina que està en contacto permanente a pùblico y, con la friolera de 28 años de antigüedad en el rubro de Turismo. Podrìa ser cualquier otra actividad. EL trato con personas, diferentes y con todos sus “bemoles”, hacen que se aprendan muchas cosas y hasta forjar una paciencia interesante, si es posible “clara”, definida y... Con cada vez màs trazas de poca paciencia para la estupidez!.

Ûltimamente, se han dado situaciones que me llevaron a la sorpresa, por una gran cantidad de respuestas fuera de lugar, por parte de gente “jòven”; aprendices de “tapones” para las soluciones que, una persona màs formada y coherente, no caerìa en el juego absurdo de dañar, con sus caprichos, a su entorno.

Sì, me enoja y me sorprende. EL ser “jòven” no le da derecho, a esta “camada” de aprendices de adultos pateando la vida, a jugar a que se las saben todas y pueden manipular el entorno a su antojo!.

He observado un patròn que se repite:

El “jòven”, promesa de hoy:

• No tiene respeto a nada ni a nadie.
• Se toma sus caprichosos tiempos pero no respeta el tiempo ajeno.
• Considera que su existencia es.... “Irreemplazable”.
• Manipula el entorno.
• Busca de avasallar a otros, creyendo que puede manipular la dignidad ajena.

Pero...

• Olvida que, mucha gente “mayor”, tiene poca paciencia para la inflada ineptitud del “jòven”.
• Que no tiene asegurado nada.
• Que sus actitudes de falta de respeto al “pròjimo” pueden llevarle a que se le cierren no sòlo una puErta, sino muchas puertas en el futuro.
• Tal vez no entendiò la “Ley” y, menos, comprendiò que sòlo està “creciendo” en algo que aprendiò y que ya cree que se las sabe todas.

La juventud de hoy, no precisamente, si atropella y falta el respeto, representa algùn... “Futuro”!.

ADRIANA GROSSI

08/03/13

CUIDADO CON LOS... "PERROS RABIOSOS"!.

Con todo respeto, me refiero a aquellas personas que cuentan con un temperamento "especial" y que, nunca, sabemos còmo pueden actuar en momentos especiales; como imprevistos, etc.

Està bien que, cada quien a su "naturaleza"; pero, sabiendo esto, es de vital importancia en ver còmo estas personas pueden desarrollar una actividad, sin necesidad de que muestren sus tendencias y desbaraten un negocio, un trabajo cualquiera , una Misiòn.

A personas con estas caracterìsticas, importante es no proveerle de "medios" con los que se "entusiasmen" de tal modo que lo "arruinen" todo.

Su temperamento, puede llegar a ser de utilidad, en algunos casos y para ciertas actividades; pero, aùn asì... Si no cuentan con autocontrol y disciplina... La cosa, no va!.

La vez pasada, mirando un anuncio, por TV, de una serie que parece que se va a estrenar, quien narraba el "tenor" de la historia de dicha serie, comentaba que trataba de una mujer, tipo la Femme Nikita, o Llanera solitaria, etc. Se convertìa en la "vengadora" de todos los hombres que violentaban a mujeres.

Mirè las imàgenes y comentè: "Es un perro rabioso"!.

Toda persona, puede tener grandes y graves "enojos", querer tomar justicia por sus manos pero... ¿Puede pensar, en algùn momento, de la importancia de la disciplina y el autocontrol?.

Pongamos el caso de que una persona se entrena o es entrenada para cierto tipo de actividad, cuando no se da cuenta o no le da importancia de los lìmites tal vez permitidos...

... ¿En què termina convirtièndose esa persona?.

Una cosa es que la persona tenga un cierto temperamento fuerte, ganas, entusiasmo, etc; otra, es que la persona aproveche lo que es o representa para "avasallar" el entorno!...

... Y, al vez, destruirlo.

No, no me parecen "Buenos" los "perros rabiosos"...

... Nunca tienen control,

... No son confiables,

... No se respetan ni a sì mismos...

Y, su naturaleza...

... Los lleva siempre a querer... Dañar.

　

ADRIANA GROSSI

17/02/13

LAS VOLUNTADES...

La vez pasada, debía sacar una fotocopia a un mapa de rutas, con sus "medidas" en tiempo ocupado de recorrido y cantidad de kilómetros entre ciudad y ciudad. Un maravilloso mapa, por tanta información en un mismo impreso, de continente europeo.

En el local de fotocopias solicité la posibilidad de hacerla ampliada. No estaba la persona encargada, pero habían otras personas, parientes, que me miraron con ojitos redondos de sorpresa ante mi pedido.

La persona mayor, me explicó que sólo sabía apretar el botón para que saliera una copia "simple".

Me causó gracia y le expliqué que, si me solicitaran lo mismo, estaría en el mismo "aprieto"!.

Había otra persona y, ambas, se ofrecieron a probar de ver qué salía para ayudarme.

Me encantó esa disposición por conseguirme alguna solución.

Luego, aparecieron sonrientes, (la máquina estaba en un piso inferior), entusiasmados y hasta sorprendidos por su nueva "aventura-de-posibilidades"!.

Cuando ví la cantidad de copias que habían sacado, les dije: "La verdad, es que ustedes me salen caros"!, (por las tantas fotocopias que habían sacado), y, aún, les faltaban de sacar más!.

Las colocaron sobre el mostrador y... La verdad que era como tener que armar una gran rompecabezas.

Luego, les dije de la posibilidad de reducir el tamaño de la ampliación y sacar las copias en dos partes y que, luego, yo las uniría, pegándolas para lograr una sola superficie. Lo hicieron y ya pintaba mejor la cosa!.

Resultó que, nuestro "descubrimiento-divertido-de-copias-para-rompecabezas", quedó truncado cuando me llamaron porque necesitaban rápido el mapa.

Volví a la oficina y, a la persona que esperaba "el" mapa, le informé que se lo enviaría escaneado a su correo.

Pero, antes de que se marchara le expliqué el por qué de mi demora y la importancia de las "Voluntades"...

...Como las "voluntades" que ví en personas de la India, como en muchos otros lugares; que, no teniendo, a veces, lo hacían, lo lograban...

... Le ponían ganas!.

Y que, qué triste es ver, lástima que muchas veces, que existen personas que, teniendo los medios, se niegan a buscar y encontrar una solución a lo que sea!.




Y sí...

El corazón de las personas, parece que tiene un "obturador" que es el que "regula"...

... Las "Voluntades".

NOTA: Me emocionó ver que, la persona a quien le hice este comentario, se retiró de la oficina, atesorando entre sus brazos las copias grandotas que habían sacado las personas de la fotocopiadora. El amor, hace comprender ciertas ... Esperas, errores y demás!.



ADRIANA GROSSI

17/02/13

ESE TECLADO...

La vez pasada, recalé en un cíber para cargar un escrito en mis blogs.

Me ubiqué ante una pc que tuviera su teclado con todas las letras "visibles"!. Son tantos usuarios que no cuidan las cosas que, luego, se ven los resultados!.

Estaba tan concentrada en conectarme que no presté atención en un nuevo detalle: Que además de que el teclado estuviera con todas sus letras "legibles", estuviera... "Limpio"!.

Notaba que era la letra "E", podría haber sido cualquiera pero... Comunmente, es la que más se usa para escribir.

Hummm...

Confieso que me dió una sensación de alerta, sentir ese cierto "pegote", tipo gel y me vinieron a la memoria todos los libros que he ido leyendo sobre contaminaciones provocadas por personas no muy "cariñosas" y que no les importa el daño que pueden ocasionar. Estoy hablando de personajes, de los libros, que normalmente fueron despedidos de las empresas de ciertas manipulaciones y con medios y conocimientos como para hacer mucho daño.

Siempre llevo un frasquito con alcohól en mi riñonera pero, el tiempo apremiaba. Lo importante es que, a pesar del "pegote", no se me ocurriera, por distracción, llegar a tocar mucosas, labios, ojos, nariz, ni cabello como medio de posible contagio de lo que fuera.

Terminé de cargar mi escrito, envié orden de impresión; cerré la pc y me retiré.

Me puse a pensar que, siempre, es bueno informarse... No "enfermarse" con obsesiones varias...

... Pero sí informarse y tomar previsiones.

Todo lugar "público" facilita todo tipo de contagio; unas veces menos, otras, más.

¿Qué procuramos hacer por la higiene?.

¿Cuántas personas pasan por ese lugar?.

¿De dónde vienen y con "qué" vienen?.

Si son de otros países, puede que estén inmunizados de ciertos gérmenes y bacterias; pero, ¿Y si son transmisores pasivos?.

Siempre estudio, cada caso y me pongo a pensar: ¿Cómo lo haría "mejor"?.

Cuando fué el tiempo de las "gripes", era obligatorio, en todo lugar público, que tuvieran a mano, para los presentes, de dispositivos con alcohól en gel, etc...

... Las personas olvidan rápido los cuidados de su salud, hasta la más sencilla: Higiene permanente!.

Si yo estuviera a cargo de un lugar público así, donde mucha gente debe manipular elementos que serán usados por muchos, buscaría el mejor modo de, primero, preservar los elementos para su larga duración y, para beneficio de todos... Conservar todo lo más limpio posible!.

... Hasta disponer de fundas transparentes para facilitar manipulación de los elementos y fácil visual.

Un estornudo sobre el teclado, se retira la persona; viene otra, toca el teclado, se toca la cara, se va... Y así, se traslada cualquier tipo de contaminación.

Por eso, mientras escribo aquí en casa, recuerdo ese dudoso "pegote" en ese teclado del cíber y... Me da para pensar muchas cosas...

... Ese teclado...



ADRIANA GROSSI

11/02/13

 

QUIEN PRESTA UN LIBRO... PIERDE UN AMIGO!.

 

La vez pasada, entré a una librería y me regocijé al ver que había un libro que, doce años atrás, había "perdido" de vista por haberlo prestado!.

Detrás del mostrador de atención a público estaban presentes dos personas, una señora jóven y un señor también jóven. Me acerqué sonriente y emocionada al mostrador, justo cuando se aproximaba una jóven cliente.

A todos les comenté de mi satisfacción de "reencontrarme" con tan interesante libro. Fué allí cuando estas personas comenzaron a comentar de los "peligros" de caer en la inocencia de prestar un libro y creer que nos lo van a devolver!.

Ciudado, también existen buenas personas que sí los devuelven, pero son las menos!.

En su momento comenté que, cuando se presta un libro, se ingresa en una situación tipo ejercicio-de-ver, entre las partes actuantes, quién cede y quién respeta lo ajeno. Y, más de una vez, se encuentra la persona en la difícil e incómoda tarea de reclamar lo que les es propio. Y... La facilidad con que, a la persona que lo debe devolver... le entra la "amnesia"!.

La verdad, es una situación bastante difícil, muchas veces, de resolver con tacto y lograr dicha devolución!.

Comenté que, en el Antiguo Egipto, existía una frase más que hermosa:

..."Ama los libros como a tu madre".

... Bueno, comenté que, para mí, la frase es: "Ama los libros más que a cualquier cosa!.

Paso a explicar:

Un libro, es un tesoro, lleno de palabras, con tesoros por descubrir. El hecho de tomar su peso, recorrer sus hojas y sentir su textura. Disfrutar de ese momento especial en que dedicamos el "momento" para "recorrer" las palabras; esas que, según el tema, autor/a, etc. nos llevan de la mano a veces al conocimiento de algo, o nos transportan a otros tiempos o nos "cuentan" despacito "eso" mucho más de lo que han escrito.

A todo esto, el señor jóven, compartiendo los comentarios, inspiró profundo y, con la solemnidad de un Druida, comentó:

... "Quien presta un libro... Pierde un amigo".

Y, sí. Si lo pensamos un poco, ante la situación incómoda que se suele presentar cuando se reclama la devolución de un libro, y aunque corresponda.. Se "pierde" ese amigo!.

Comenté que, después de aprender este lamentable ejercicio de "perder" libros, al prestarlos; opté por indicar, a la persona interesada en algún libro que yo comento... dónde puede adquirirlo y... Todos amigos!

Y sí, es cierto:
... "Quien presta un libro, pierde el amigo...
... Y el libro!.

ADRIANA GROSSI
10/02/13

PODEMOS CONFIAR...?

Nacemos, estamos en un grupo familiar, "absorbemos" la información que nos transmiten. Las tomamos como "Leyes"; pero, ¿Es realmente una "Ley" nos que nos imponen o sólo nos transmiten lo que tiene a mano y del mejor modo posible?.

Vamos creciendo, nos movemos en base a lo que nos enseñaron...

... Cuando salimos al "mundo" exterior, ¿Qué encontramos?. ¿Se ajusta todo a lo que nos enseñaron?. ¿Qué vemos?. ¿Qué sentimos?. Y...

... Cuando nos encontramos que, en algunas cosas de las que nos rodean, no "encajamos"; ¿Qué pasó que no "encajamos" en los patrones comunes de nuestro entorno?.

Si observamos bien, pareceremos una barca a la deriva, tropezamos ante "realidades" en las que se mueven otras personas; son otras las "Leyes" con las que se mueven.

Y nosotros: ¿Cómo nos "movemos" en respuesta a los demás?.

Tenemos ideas supuestamente básicas de cómo deben ser las cosas, pero, ¿Por qué muchas veces... No "encajamos"?.

¿Quién determina los patrones a seguir?. ¿Qué nos faltó para estar "actualizados?.

En todo orden, tenemos una idea básica de cómo deben "funcionar" las cosas; pero... ¿Cómo saber cuales son las verdaderas?.

Vamos al colegio, nos instruyen, aprendemos... ¿Aprendemos qué?.

Leemos libros, notas, investigamos; creemos en cosas, tal vez las afirmamos como propias... Pero las "verdades" verdaderas... ¿Dónde están?.

Estamos con personas, creemos conocerlas... ¿Las conocemos?.

...¿Sabemos si podemos contar con ellas en un momento de especial atención?.

Cuidado, esto también se puede dar en otras personas con respecto a nosotros!.

Nos enamoramos, creemos que todo es "especial"; luego, en un momento no tan "especial", contradictorio, de apuro, vemos cómo reacciona esa persona que tanto amamos y... ¿La conocemos realmente?.

Siempre digo que, para saber con quién estar... Hay que ver cómo reacciona una persona en un momento contradictorio...

... Ahí se muestra la persona tal como realmente es.

Y si, a pesar de sus reacciones no esperadas, tal vez "berrinches" o "sorpresas" varias y le amamos igual...

... Pues... Adelante!.

Esa persona, que tuvo una reacción poco esperada, pero que actuó con razón y, hasta con corazón, entonces...

... Conservémosla en nuestra atención. Aceptémosla y caminemos junto a ella.

...Podremos confiar. La aceptamos, tal vez se "ajusta" a lo que esperamos de la vida.

Y así, podemos poner en práctica esta "atención" sobre las personas que tratamos en todos los ámbitos.

Aprendamos a identificar qué queremos, qué esperamos de aquellas personas con quienes tratamos...

... Y confiemos en nosotros mismos y en aquellos que "elijamos" momentos con quién compartir.

Podemos confiar en lo que consideremos correcto...

...Si. Primeramente, y muy importante es:

Confiar en nosotros mismos. En lo que realmente queramos de la vida y todo lo que realmente queremos...

... Confiar!



ADRIANA GROSSI



10/07/13

QUIENES PREPARAN NUESTRA COMIDA?

Ayer, estàbamos almorzando en un Patio de Comidas. Desde donde yo estaba sentada, podìa ver a la jòven de un Stand de servicios ligeros de confiterìa: Sandwiches, postres, helados, tortas y demàs.

Mientras almorzàbamos, cada tanto, miraba los movimentos de la joven en cuanto a còmo preparaba los pedidos. Justamente estaba retirando del hornito una rejilla que "aprisionaba" un tostado, tambièn conocido, aquì, como Carlito. Consta de dos panes delgados de pan de miga, sin corteza y que, normalmente se le coloca, en su interior, fetas de queso y de jamòn cocido; luego, se procede a tostarlo. Se funde un poco el queso y , la combinaciòn de los sabores... Gusta!.

Hasta ahì, todo bien y sonreì un poco porque, justamente, hace dìas que quiero degustar uno de ellos pero... Hay que elegir dònde lo hacen ...bien.

La jòven estaba retirando el tostado, previamente cortado en cuatro partes iguales, de la rejilla. Se le habìa quemado un poco y el queso habìa provocado que se le pegara el tostado a la rejilla. La vì forcejeando con una pinza, el primer cuarto de sàndwich, logrò retiralo. Pero... Vì que, con total naturalidad, dejaba la pinza a un costado de la mesada y, comenzò a retirar los cuartos restantes... Con la mano!.

Me sorprendiò ver eso porque, la jòven, al estar atendiendo sola, no sòlo se ocupaba de preparar los pedidos; sino... Tambièn de servir en las mesas y... Cobrar a los comensales!.

 

Si una persona està preparando comida, constantemente tendrìa que estar lavando sus manos y, en cierto modo, se comprenderìa que manipulara algunos alimentos con sus manos.

Pero...

Esta jòven... Sus manos...

El o los comensales... Su comida.

Los microorganismos...

... Quienes preparan nuestra comida?.

ADRIANA GROSSI

03/02/13

SEAMOS INTELIGENTES... ATRAIGAMOS A NUESTRAS VIDAS LO QUE REALMENTE DESEAMOS!

Muchas veces, me encuentro con personas que se quejan y enumeran todas las cosas que no quieren...

... Y, justamente, todo eso es lo que "atraen", a diario, a sus vidas !.

Siempre les explico que, "justamente", deben tener en cuenta la calidad de lo que crean y reproducen en sus mentes:

Si mencionan a cada rato todo lo que no quieren, es lo que están atrayendo a cada instante.

El Universo todo... No tiene sentido del humor ni capta cuándo es una ironía o una contradicción; simplemente, toma cada pensamiento como una... Orden!.

Debemos ser más cautelosos con nuestros pensamientos, filtrarlos y apartarlos de nuestras emociones que, a veces, no controlamos y, una vez que emitimos una apreciación negativa, pensamos que fue cosa del momento y después se olvida.

Ciudado... El Universo no olvida...

... Y responde a todo lo que pensamos!.

ADRIANA GROSSI

27/01/13

AMAMOS NUESTROS PIES...?

Recién, mientras esperaba el ómnibus, había una señora esperando, de pie, sobre la calle. Le llamé la atención y le dije que era conveniente que se ubicara sobre la vereda.

Me dijo: "Usted debe tener una familia muy grande a la que cuida mucho!".

... Le dije. "Yo... Cuido".

Comencé a explicarle que los pies representan algo así como el futuro de la persona y que hay que cuidarlos porque son los únicos que nos permitirán avanzar por la vida.

Me miró extrañada, pensativa y, luego, me dijo: "Es la primera vez que escucho algo así".

Le comenté que hay que prestar mayor atención a sus pies, que hay que cuidarlos, mimarlos, demostrarles que son importantes para nosotros, como todo el resto de nuestro cuerpo.

Me miró con una expresión como que estaba "saboreando", con una sonrisa soñadora, lo que le comenté.

Al rato llegó mi ómnibus y nos despedimos.

Ahora bien, pasemos a la toma de consciencia de ese hermoso y resistente par de pies que disponemos:

Si tomáramos mayor consciencia del gran peso que resiste con nuestro cuerpo y que nos "transportan" a distintos lados, según lo requiramos, lo mejor que pueden:

¿Realmente, los cuidamos?.

Se dan las posibilidades de calzarlos, según las necesidades y... Los "antojos", más de una vez, de las modas, pero...

...¿ Prestamos atención a "sus" necesidades?.

 

Hace calor, queremos sentirnos cómodos, buscamos algún tipo de calzado que cubra esas necesidades y, de paso, si es bonito, mucho mejor!.

Pero... resulta que nos transpiran los pies, el diseño es bonito pero poco práctico. Tenemos que, tal vez, apurar el paso y pisamos mal. Hummm!. Nos hicimos daño y comenzamos a caminar generando esfuerzo a los dolidos pies.

 

Posiblemente estemos en un lugar muy húmedo, tal vez esté lloviendo. Hemos elegido comprar unos deliciosos pares de botas de lindos colores y diseño. Están bien diseñados o... Sólo es un tipo de calzado atrayente para venta pero que no cumple su función?. El interior, ¿Está pensado como para que no nos transpiren los pies?. ¿Está la horma calculada como para aceptar la posibilidad de usar medias absorbentes?. Las suelas, ¿Están estudiadas como para poder "transitar" en suelos tal vez resbaladizos o... ¿Nos ayudarán a crear una versión personal de una Danza del Patinador?.

 

Amamos los deportes, vamos a locales que venden zapatillas, encontramos diseños deslumbrantes o grandes marcas. Queremos lucirnos, nos parecen bonitas!. Pero, su diseño, ¿Es lo suficientemente anatómico como para soportar nuestro peso corporal y que cumpla la función para la actividad que vamos a desarrollar?.

 

Es bien sabido que, un calzado de cuero, además de cumplir un aporte estético a la vestimenta, permite a los pies tener una "contención" del pie, da seguridad al caminar, se va amoldando, por ser de cuero, a la forma personal del "usuario".

Si el pie "transpira", con este tipo de calzado... "Respira"!.

Ahora bien:

Una cosa es la calidad del material de un calzado y, otra muy distinta e importante: Su confección.

Un calzado, debe ser una herramienta perfecta para el uso de nuestros pies. Muchos desastres son ocasionados por las modas donde, muchos fabricantes, se van por el diseño pero no por lo funcional.

Un buen calzado, es aquel que calza como un "guante", no importando su "grosor" tanto en material ni confección.

Un buen calzado es aquel que da seguridad en el andar.

Un buen calzado debe "proteger" el pie, evitando ampollas, peladuras en la piel y callosidades por una mala confección.

ADRIANA GROSSI

11/01/13

¿ES "BUENO" SER... "PREDECIBLE"?

PREDECIBLE: "Que puede anunciarse antes de que suceda".

"Traduciéndolo" un poco, significaría: "Que se le pueda conocer su actitud y respuesta de antemano".

En el día de ayer, de camino hacia un supermercado, luego de almorzar, pasamos por una tienda de mascotas. Escuché el grito de un gallo y me acerqué al local. Frente a la puerta, sobre una especie de columna baja y ancha, estaba de pie, derechito y con todo su interesante plumaje... Un gallo!.

Un gallo en pequeño formato, cada tanto se expresaba con su "canto" y se colocaba con su mejor perfil. Le saqué una foto.

En la vidriera del local se exhibía un listado de las mascotas existentes para la venta y, en una de las líneas, decía: "Gallo Japonés", y su precio. (No me parece un gallo muy "Japonès", pero es un gallo al fin!).

Está bien que yo, de aves de corral, sé bastante poco y, normalmente, las veo presentadas ya "muertas", peladas y a más que pocos pasos de ir a parar a la olla.

pero, me encantó esta posibilidad de ver, en "vivo" y bastante vivo a este ejemplar de gallo. me extrañó que emitiera su canto a esa hora: 15.00 hs., cuando tengo entendido que estas aves, especialmente ellas, vienen a ser como el "despertador" del campo, ya que se ponen a cantar con fuerza apenas clarea el cielo, al amanecer.

Seguí mirando al gallo, que cada tanto cantaba su canto. miré la hora de mi celular. Miré el letrero enunciando: "Gallo Japonés" y me puse a pensar: " ¿Este gallo "funciona" con la hora de Japón?".

Este simpático y atípico ejemplo, me resulta útil para este escrito y para graficar el tema:

En este caso, este gallo y su canto, resultó ser... "Impredecible"!.

Volvamos a ver qué se entiende por "Predecible", para reafirmar la idea:

... "QUE SE LE PUEDA CONOCER SU ACTITUD Y RESPUESTA DE ANTEMANO".

Si lo remitimos a un Organismo, Institución, Empresa, etc., resulta "bueno" que lo sea porque es un modo en que se pueden identificar los resultados de algo y da confianza en quienes pertenecen o toman contacto con los mismos.

Pero qué diferente resulta si estamos fijando la atención en una persona y comprobamos y llegamos a la conclusión de que, por sus actos, pensamientos y resultados, es..."Predecible"!.

Una persona que es "Predecible" en todo lo que hace, es como si no hiciera el honor necesario a la vida misma. Es como una rutinaria "maquinita" temerosa que se desplaza y actúa en un espacio-tiempo limitado, y a veces, muy limitado!.

La vida, el universo todo... Son "Impredecibles"!. Y eso hace que nos tengan en una constante e "inédita" atención... Y acción!.

Son como acordes de una música extraña que nos incita a crear, siempre, cada día, una danza nueva!.

Que "estéril" sería todo si no nos permitiéramos estallar a carcajadas por una situación que no esperábamos. Un encuentro, una reacción; una solución diferente a algo que, por costumbre, quizás, ya teníamos conocida la "Plantilla-de-aplicación-para-cada-ocasión"!.

El ejemplo de gallo... Fué "Impredecible"...!.

... Y logró la "magia" de sorprenderme y llamar mi atención!.

¿Cuántas cosas nos "perdemos" de disfrutar y descubrir nuestros potenciales por acostumbrarnos a ser... "Predecibles"!.

... ¿No será ahora el tiempo de tomar el ejemplo del "Impredecible" gallo y cambiar nuestras tediosas costumbres "predecibles" y convertirnos en...

... "Impredecibles"?.

ADRIANA GROSSI

08/01/13

CUANDO LLEGA EL MOMENTO... ¿ESTAMOS PREPARADOS?

Más de una vez, las situaciones, las personas, si no todo... Nos toman por sorpresa!.

Un exámen en el colegio...

Un parto...

Una buena noticia...

Una incursión no planeada a la que hay que dar solución...

Es lo inesperado, lo que, tal vez, teniamos conocimiento sobre ello pero que veíamos como algo "lejos" o que contaríamos con mayor "control".

¿Lejos?. ¿Qué es y está "lejos" cuando en el Universo todo se "toca" y nos "susurra" al oído?. ¿Sabemos "escuchar" y tener presentes todos los "mensajes" que nos "bombardean" a diario?.

...¿ O es que vivimos en un eterno "adormecimiento" como siendo "arrastrados" por la inercia de la rutina diaria?.

No digo que tengamos que vivir, constantemente, en un estado de tensión. Nos desgastaríamos en el primer intento; pero, las cosas nos toman por sorpresa cuando nos "acomodamos" tranquilamente cuando pensamos que podemos saber sobre algo y ya está!.

¿Qué suele hacer una persona que sabe estar "alerta" en su actividad, sea la que sea?:

... Se "entrena", se informa, se prepara para, cuando se presente cualquier situación, esté lo bastante "despierto" como para saber y poder accionar según el caso.

Por eso, y como tema de reflexión:

Cuando llega el momento...

...Estamos preparados?.


ADRIANA GROSSI

06/01/13

　

　

LEGUMBRES EN LATA... MEJOR SECAS Y COCINARLAS CUANDO SE NECESITEN!

La vez pasada, quería preparar una especie de guiso con hebras de pechuga de pollo, le pondría papas en daditos y, para hacer el preparado más sustancioso y nutritivo, le agregaría la "repuesta" fácil para ganar tiempo: El contenido de una lata de alubias o porotos blancos!.

Ya tenía la pechuga de pollo hervida, separada en delgadas hebras para dorarlas un poquito en aceite de oliva, al igual que a los daditos de papas para que, al dorarlos, no se dehagan con la cocción. Todo bien hasta que... Al abrir la lata de los porotos blancos, antes de escurrir su líquido, noté "algo" fuera de lugar en el líquido. Miré mejor el contenido y, los porotos, estaban cubiertos por una especie de líquido algo opaco y de consistencia gelatinosa. Me extrañó bastante. Miré la fecha de vencimiento, rezaba: 15/02/15. Supuestamente estaría todo "bien". La lata no presentaba abolladuras, que siempre hay que tener en cuenta ese detalle, ni su parte superior, antes de abrirla, hinchada, pero... Ese líquido "dudoso"...

Me hizo pensar, inmediatamente, en los riesgos del Botulismo!:

"El Botulismo, es causado por el consumo de alimentos contaminados por una potente neurotoxina que se forma durante el crecimiento de la bacteria conocida como "Clostridium Botulinum", crece en ausencia del oxígeno y ataca al sistema nervioso..."

... Suele presentarse en aquellos preprarados caseros en los que no se tienen en cuenta los pasos de higiene y las normas de conservación...

... Mejor, siempre, consumir alimentos frescos y de cada estación...

... Nadie se "muere" de "antojo" por consumir algo que no sea justo en su estación del año!.

Al ver el contenido de esa lata de porotos blancos, más bien que deseché todo en el basurero y...

....Preparé otra comida!.


ADRIANA GROSSI

13/12/12

EL “KIT-MERIENDA” PERFECTO PARA CAMPING, ALIMENTO PRÀCTICO O UNA… INCURSIÒN!

  
   Estuve estudiando què serìa interesante de portar, una persona, como para alimentarse de modo ràpido, “Limpio”, Ecològico-ambiental” y con elementos fàciles de conseguir:

   Hagamos de cuenta que debemos realizar algún detalle-acciòn; y, posiblemente, nos lleve algún tiempo, tal vez no mucho, pero, debemos tener en cuenta que debemos estar “suplidos” para cumplir con lo previsto.

   ¿Por què no tener en cuenta de algunos elementos-alimentos que nos pueden servir para salir del paso y cumplir con “eso” previsto”?.
    Lo impòrtante, es saber què seleccionar y comprender los beneficios al llevarlos con nosotros!:

   * HUEVO DURO: Dispone de agua, albúminas, potasio, sodio, calcio, magnesio, hierro, fòsforo, azufre: vitaminas A, B1, B2, B6, D, E, PP, Biotina o Vitamina H.


 Tendremos la proteìna necesaria como para tener el estòmago “ocupado”, nutrido y poder seguir con lo que estemos haciendo. Ademàs, el huevo  duro, ya tiene su "cobertura-protecciòn" de su càscara, que es desechable!.

 * MOSTAZA: Vitamina C, y muchas del complejo B, B3 y B12, fòsfor, calcio, magnesio, hierrro.


Excelente elemento de “desinfección” estomacal y regulador de àcidos, aceites y elementos “difíciles” de asimilar en el organismo y ayudar al proceso digestivo en el momento de “actuar”!.

  Este hermoso condimento, preparado como aderezo, nos ayuda al proceso digestivo y en poder digerir un elemento "seco", "grueso" pero a la vez nutritivo como el huevo duro!.


   Cuando estamos màs que lejos de “casa”, por màs que nos “tienten”, no todas las frutas son convenientes de ingerirlas. No por el hecho de llegar a ingerirlas; sino, por el modo de poder manipularlas cuando nos encontramos en un lugar con falta de higiene y no podemos darnos el “lujo” de contraer “irregularidades” digestivas que nos pueden “arruinar” una Acciòn!.
… Eso, tambièn, es parte de nuestra responsabilidad por lograr lo que se tiene previsto y nos han encomendado!.
    Existen dos tipos de fruta,, comprobados, que son de fácil pelado y posterior y segura ingesta: Las bananas y las mandarinas o Laranjinas. Ambas frutas, estàn en condiciones naturales como para ser manipuladas sin riesgo y posterior consumo. No se necesitan herramientas de ningún tipo, no es necesario pelarlas, ni siquiera lavarlas!.

* BANANA: Vitamina A, B1; B2, B3, B6, C. Equilibra lìquidos del organismo, contiene Triptòfano, remedio natural con la Depresiòn, porque es un precursor de la formación de la Serotonina.

* MANDARINA: Hierro, proteìnas, calcio, fibra, potasio, trazas de yodo, zinc, carbohidratos, magnesio, Vitaminas A, B1, B2, B3, B5, B6, B7, B9; alto porcentaje de Vitamina C, Vitamina E, fòsforo, azùcar natural.






   Ahora bien, estuve pensando en còmo resolver una necesidad “primaria” como para que la persona continùe con lo que està haciendo, se nutra de los elementos y componentes necesarios como para que la quìmica de su organismo estè “cubierto” y “funcione” fuerte y a la perfección.
   No debemos descuidar nuestros nutrientes como para poder cumplir con cualquier Misiòn.
   Quienes nos instruyen pueden ocuparse, en parte, de todo lo que debemos aprender y atesorar y aplicar para cualquier acciòn. Es nuestro deber, inamovible, colaborar con los medios como para responder a lo que haya que hacer.
   Por eso, me puse a pensar que, este “Kit-Merienda-alimento”, es lo màs acertado como para suplir necesidades, de un modo seguro, accesible en todos los aspectos!.

   Me cuestionaron por què no contar con otros elementos-alimentos…
… Piènselo!.
… Existen otros elementos, alimentos, que estèn al alcance de todos y cumplan su funciòn…?.




ADRIANA GROSSI


11/12/12

YO TE LO/LA... ¿CUIDO?

Muchas veces, y cada vez más; ya sea por trabajo, diferentes actividades, etc., las personas que tienen hijos, sin pensarlo dos veces, recurren a otras personas, conocidas o no para que les "cuiden" el o la bebé mientras no están en casa.

Todo "suena" bonito y están "cubriendo" un "reemplazo" como para "calmar" la consciencia.

Está bien que, con los "ritmos" de la vida de hoy, a la "fuerza" hay que recurrir a estos "medios" como para poder cumplir con las "obligaciones", compromisos laborales y hasta actividades que les hacen sentir... Aún "solteros" como para sentirse que no "cayeron" en el "casillero" de padres y madres "atados" al "mundo" casero de tener que cuidar un o una bebé.

 

Si se és inteligente y "responsable", se puede, perfectamente combinar todas las distintas experiencias, vivencias y actividades que representa tener un bebé.

Ahora bien, debemos cumplir con nuestras actividades, debemos y queremos "cubrir" el "detalle" de que ese o esa bebé esté a "cubierto", hasta casi para tener la consciencia "tranquila" y...

... Recurrimos a otra persona que, o se dedique a ciudar del bebé o que disponga de algún tiempo libre para ello.

A veces, se recurre a gente "extraña", tal vez con alguna referencia y, le damos las indicaciones pertinentes como para que el bebé no extrañe, se alimente a horario y esté "cuidado" y "distraído mientras su o sus padres no están.

... O, peor aún: Los familiares "mayores": Los abuelos!.

En un principio, se piensa que son lo más "acertado" como para "cuidar" a dicho bebé. Se piensa que es alguien "conocido"?, de la "familia"? y que el bebé va a sentirse "contenido", "cómodo" y que todo va a estar "bien"...

... Bien?.

... Yo la pensaría!.

* Edad: Puede ser, ese o esa abuelo/a, "jóven" o no y ya tener sus "propias" y constantes "mañas" que "desvirtúen" el "orden-de-conducta-acostumbrado" en casa...

... Es cuando comenzamos a notar... Y muchas veces, "tarde", de ciertos "detalles" de cnducta en el o la bebé. Y es cuando entra en "litigio" entre lo que tenemos identificado como cuidado-de-crecimiento de ese o esa bebé y el respeto que le tenemos a los "mayores".

* ¿Qué hace ese adulto mientras está a cargo del o la bebé?.

* ¿Cómo distribuye el tiempo de cuidado?.

* ¿Está en condiciones de cuidarle?.

* ¿Tiene la "paciencia" necesaria o... Presenta razgos poco "agradables"?.

* ¿Respeta ese tiempo expresamente para cuidarle o...

... "Aprovecha" para "atormentar" a la criatura para sus diversos "propósitos"...?.

Existen veces, muchas, desgraciadamente, en que esos "adultos" recurren a la manipulación afectiva sobre esos bebés, para lograr propósitos no tan... "Santos"!.

... Pongamos el o los casos en que, ese o esos "adultos-que-están-a-cargo-"amablemente"-del-cuidado-del-o-la-bebé", no está de acuerdo con alguna situación muy "próxima" en la familia y... Aprovechando la situación, comienza a hacer "trabajo-de-zapa-mental" en la pobre criatura...

... Pasa el tiempo, los padres no lo saben y se dan cuenta... "Tarde"...

... La criatura se ha ido convirtiendo en una especie de ignorante "monstruíto" que va reaccionando con, como le llamo: "peste-de-adulto".

... Entre le respeto a los "mayores" y el "desastre" mental ocasionado... ¿Qué hacer?.

* Si se cuentan con los medios, poner una cámara para grabar movimentos y situaciones cuando no estamos presentes.

* Poner algún dispositivo de grabación para saber de qué le habla ese adulto a nuestro o nuestra bebé...

Los bebés, "absorben" todo estímulo de su entorno más próximo y lo "atesoran" y reproducen como "leyes-inamovibles-de-su-vida-que-se-inicia".

Por eso, y si es posible...

... Si alguien se ofrece a cuidar a nuestro o nuestra bebé...

... Pensar en contar con los medios para no necesitar de eso, acomodar las actividades y los tiempos; y, amablemente y con "alivio", decir a esa persona "amable" y dudosamente dispuesta...:

...NO!, GRACIAS...!

ADRIANA GROSSI

09/12/12